La dificultad del Ser..

«Las personas que juegan a ser Dioses, deberían aprender, inicialmente, a ser personas»

Es una representación quijotesca o expresión imaginaria de supervivencia y lucha ante los retos y/o adversidades que, la vida pone en el camino de cualquier persona.

En esta clave o grito imaginario.. la representación pretende acercar y empatizar con las personas que más dificultades sufren por situación de exclusión social o situación empobrecida. Una situación que suma el añadido imaginario «dificultad del ser» o el «Ser o no Ser».

Es una responsabilidad y deber ayudar a todas las personas que se encuentran en dicha situación, favorecer la igualdad de oportunidades y erradicar la presión social. La situación que sufren la sociedades empobrecidas o las personas de clase media o trabajadoras en general, nos alerta de la necesidad de asumir cómo personas, la responsabilidad de liderar y abanderar los derechos humanos como formula para la excelencia del desarrollo de las civilizaciones, la humanidad y la gestión de las sociedades.

Por suerte, los gobiernos más democráticos, las entidades o multinacionales más humanas y las personas que participan en estos procesos están entendiendo la dificultad o crisis que las sociedades o las personas estamos sufriendo. Con ello, hay que dar las gracias a todas las personas que con mayor o menor implicación están al frente de la gestión pública o privada generando la confianza y esfuerzos necesarios para favorecer la igualdad real o de oportunidades, así como la asunción de compromisos para alcanzar la consecución de los derechos humanos.

En serio.. ¿En qué momento sé es persona? ¿Cuándo debemos aceptarnos cómo seres humanos? Hasta que «punto» la clase trabajadora o emprobrecida debe ¿apretarse el cinturón? 

Dioses
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A medias o al revés

«Nacemos y morimos cómo personas enteramente humanas»

«Vivimos en un mundo en el que perdura la desigualdad, la violencia o la pobreza»

«Y ahora las etiquetas o hashtags crean o generan estereotipos y prejuicios»

«El compromiso con las personas es un deber y responsabilidad de todas y todos»

VENGA, CON NUESTRAS VIRTUDES Y DEFECTOS.. VAMOS A SER MÁS SOLIDARI@S. VAMOS A SER MÁS PERMISIBLES. VAMOS A AMARNOS A TIEMPO COMPLETO.  VAMOS A PONER DE MODA LA HUMANIDAD Y VAMOS A PASARLO BIEN.

La siguiente tira es una invitación para la reflexión sobre el «ser humano y la igualdad en el mundo».

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Derechos Humanos I,II y III

 

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Preámbulo.

Considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana;                                                                                                    
Considerando que el desconocimiento y el menosprecio de los derechos humanos han originado actos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad, y que se ha proclamado, como la aspiración más elevada de las personas, el advenimiento de un mundo en que los seres humanos, liberados del temor y de la miseria, disfruten de la libertad de palabra y de la libertad de creencias;                                                                              
Considerando esencial que los derechos humanos sean protegidos por un régimen de Derecho, a fin de que las personas no se vea compelido al supremo recurso de la rebelión contra la tiranía y la opresión;                                                                                                              
Considerando también esencial promover el desarrollo de relaciones amistosas entre las naciones;                                                                                                                                                   
Considerando que los pueblos de las Naciones Unidas han reafirmado en la Carta su fe en los derechos fundamentales de las personas, en la dignidad y el valor de la persona humana y en la igualdad de derechos de hombres y mujeres, y se han declarado resueltos a promover el progreso social y a elevar el nivel de vida dentro de un concepto más amplio de la libertad;                                                                                                                                                      
Considerando que los Estados Miembros se han comprometido a asegurar, en cooperación con la Organización de las Naciones Unidas, el respeto universal y efectivo a los derechos y libertades fundamentales de las personas, y                                                                                       
Considerando que una concepción común de estos derechos y libertades es de la mayor importancia para el pleno cumplimiento de dicho compromiso;                                                    
LA ASAMBLEA GENERAL proclama la presente DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS como ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones, inspirándose constantemente en ella, promuevan, mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carácter nacional e internacional, su reconocimiento y aplicación universales y efectivos, tanto entre los pueblos de los Estados Miembros como entre los de los territorios colocados bajo su jurisdicción.

Artículo 1.

Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

Artículo 2.

Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición. Además, no se hará distinción alguna fundada en la condición política, jurídica o internacional del país o territorio de cuya jurisdicción dependa una persona, tanto si se trata de un país independiente, como de un territorio bajo administración fiduciaria, no autónomo o sometido a cualquier otra limitación de soberanía.

Artículo 3.

Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.

 

Fuente: Naciones Unidas

 

 

Naturismo (II) y con prejuicio: Agua

El vaso medio ………., POR FAVOR. (completa la frase)

Ayer, día 22 de marzo del 2018 fue el Día Mundial del Agua y con ello, se celebraron innumerables actividades y acciones  en el mundo, encaminadas a dotar de conciencia y estrategias para la utilización racional de la población sobre el uso del agua. El agua cómo un «bien escaso, imprescindible para la vida y el mantenimiento de los ecosistemas».

Hay dos pilares básicos para el establecimiento de estrategias para el uso adecuado de los recursos hídricos: El consumo y abastecimiento y la reducción de la contaminación y desalinización. A su vez, se proporcionan un conjunto de buenas prácticas y medidas basadas en la reutilización, para disminuir el consumo de agua, tanto a nivel doméstico como industrial, siempre bajo la óptica del desarrollo sostenible.

 

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En un post anterior, os hablaba del naturismo. Según la R.A.E. naturismo es:                       De natura e -ismo.
1. m. Doctrina que preconiza el empleo de los agentes naturales para la conservación de la salud y el tratamiento de las enfermedades.

(Los agentes naturales son elementos presentes en la naturaleza y que son necesarios en alguna medida para la vida de la humanidad).

Entonces, estaremos de acuerdo que una persona naturista está comprometida con todas aquellas estrategias que permitan preservar la naturaleza y los ecosistemas, así cómo el abastecimiento para la vida humana.

En el año 2007, un grupo de personas jóvenes y comprometidas con los Recursos Hídricos y la participación en España, organizamos una delegación juvenil con la idea de participar en las PRIMERAS JORNADAS INTRENACIONALES DE AGUA Y JUVENTUD en Argentina y participar en un debate mundial de jóvenes. Esta circunstancia nos ayudó a incorporar nuevas herramientas y mecanismos desde la juventud para el trabajo en materia de Recursos Hídricos en España. Meses más tarde conseguimos la asunción de compromisos en el seno del Consejo de la juventud de España que, incluía la necesidad de establecer un acuerdo nacional, invertir en equipamientos para la desalinización y erradicar los trasvases en España. Está reivindicación se elevó a los gobiernos y 11 años después seguimos con el mismo problema en España.

Mi conclusión después de 11 años y tras participar en aquellas JORNADAS INTERNACIONALES:

En España no sólo «no sé es capaz de innovar en infraestructuras y desarrollo» si no que cómo país ¿desarrollado? mantiene la misma metodología que los pueblos no desarrollados y en situación de POBREZA. Lugares dónde las niñas, niños y mujeres recorren kilómetros y kilómetros para transportar en cubas o depósitos este preciado bien, llevarlo a los poblados y abastecerse de agua.  El problema persiste y persistirá mientras no sé invierta en innovación o equipamientos e infraestructuras que faciliten el «autoabastecimiento».